同学把尺子掰断给我用的作文（三年级作文同学之间的爱,讲的是别人忘带橡皮,尺子我借别人,三百字）

本文目录

• 三年级作文同学之间的爱,讲的是别人忘带橡皮,尺子我借别人,三百字
• 尺子写作文
• 文具盒里的争吵作文
• 那一刻对我影响很大初一作文600字
• 被折断的尺子写作文
• 一把断尺作文
• 小学一年级作文400字：一把断了的尺子

三年级作文同学之间的爱,讲的是别人忘带橡皮,尺子我借别人,三百字

爱,使百花争艳的春天充满活力；爱,使烈日曝晒的夏天富有热情；爱使瓜果飘香的秋天极具魅力；爱,使白雪飘飘的冬天最富遐想.
　　我读了《与美同行》这本书讲述的是一个个与爱有关的故事后,觉得每一个故事都很感人.但我最感动的是《一把断尺》.
　　这个故事的大概内容是：作者在英语培训班考试时,忘带了尺子,因为是连线题,线不直会被扣分,所以她很着急.这时,她的好朋友Ann把新尺子掰成了两段,递给了她.因为这把断尺, 作者的考试才能得到A+,所以她十分感谢Ann,并把Ann给她的断尺收藏了起来,当成了自己的心爱之物.
　　这把断尺带给作者的不仅仅是帮助,更重要的是同学之间值得珍藏一生的友情.在生活中,我也遇到过类似的经历,这些事现在回想起来还历历在目.
　　那天,上数学课.因我橡皮没有放进铅笔盒里,所以,我忘了带橡皮了.一旁（我最好的朋友）郑佳茹见我这样苦恼,就问我：“陈艺,你怎么了?”“我……我橡皮没带.”我小声的说.“我给你!”郑佳茹爽快的答应了.“那……那你用什么?” “陈艺呀!你怎么这么笨呀!我们俩一人一半,不就行啦!”她说.不知是啥时候,她已经把橡皮切好了,放在我的桌上.我连忙感谢.虽然,事情已经过去,但是,她的行为十分令我感动.
　　我懂得了一个道理：哪怕是小小的一把尺子,一块橡皮,都能体现美与爱.
　　“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间.”所以,让我们献出自己的爱心,与爱同行,一起创造更美丽的春天吧!,7,

尺子写作文

1. 围绕尺子写一篇作文

在我房间里的一个柜子里，一直存放着一把尺子。每当我看到这半把尺子的时候，我就会想起我的一个朋友——陈章文。

有一天，辅习班的一次突然考试，把同学们杀了个措手不及，我更是心乱如麻。该不会很难吧！我忐忑不安。考试的时间到了，试卷发下来，我整个浏览了一遍，心想很简单嘛，这能难到我吗？舒了一口气，就开始埋头做题了，不一会儿，就只差一题了。

老天好像看我太顺利了，有些不服气，故意和我做对——最后一题要用尺子！可我恰恰没有带，只好找别人借尺子。我用笔点了点前面人的后背，没反应，我再点了点，他不耐烦地说：“上课时不能交头接耳！”没办法，我只好找同桌借，可他冷冰冰地说：“不。”我又扭过头，对后面的人说：“你能把量角器给我用一用吗？”只见她笑眯眯地抬起头，拿出了尺子。我原以为她会借给我用一用，可不一会儿，我就觉得这个想法荒唐可笑了。她伸出了5根手指，用她那般的声音说：“5元。”我看了看她，心想，我哪会有那么多钱呀，贪财鬼！

快下课了，而我还是没有借到尺子，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，陈章文看见了我，给了我一张纸条，上面写着：“怎么了？”我连忙在纸条上写上：“我没有尺子。”刚写完，就把纸条给了她。她看了，把一把尺子给了我。我连忙写完了最后一题。

试卷发了下来，我得了100分，而她却只得85分，在下课的时候，我走过她的座位时，看到了她的试卷，她最后一题没有做！

虽然只是一把小小的尺子，但这把尺子让我明白了什么是真正的友情！

2. 已铅笔、钢笔、彩色笔、尺子写一篇作文,400字左右

一天晚上，一支铅笔出去散步，正好碰见了橡皮和尺子，但它们谁也不肯让步，因为它们都觉得自己很厉害，让别人叫自己一声“老大”才肯让别人过去。

“喂，还不叫我ˋ铅笔老大ˊ，我在文具界里可是很重要的，少了我，人们就无法做作业、写字，怎么样，我厉害吧？”铅笔忍不住了，说道。尺子也忍不住了，说：“我比你还厉害呢！你没了，人们还可以用钢笔、圆珠笔甚至毛笔，可是没了我，人们就再也画不出直线，量不出长度了呢，你们说，是不是我最厉害？”“我才是最厉害的呢！”橡皮也忍不住了，插嘴道，“如果没有我，看铅笔写错字怎么办？尺子看你画斜了怎么办？”这样，他们你一句，我一句地说开了。

这时，钢笔走了过来，说：“别吵了，有本事你们画出直线来啊！”结果，铅笔在纸上画来画去，画出来的全是扭来扭去的线，橡皮根本就画不出线来，尺子也是。这时，钢笔语重心长地说：“你们都认为自己最厉害，却不能画出直线来，如果你们合作的话，就能画出来了。”

它们听了，真的合作起来：铅笔站在尺子上画，画斜了就用橡皮擦掉，终于，它们画出了直线，也明白了：团结才是最强的力量。

3. 用书包尺子橡皮写一篇想象作文500字

尺子，铅笔，橡皮的故事

深夜，小明家里静悄悄的，突然，在小明的书包里传来一阵阵争吵声，仔细一听，原来是铅笔，尺子和橡皮的声音。

铅笔说：“我才是最最重要的，没有我，主人怎能完成作业？”橡皮连忙反驳道：“要是你写错字了，小主人就得用我来把你写的字擦掉，所以，我才是小主人最最最重要的文具！”尺子听了，傲慢地说：“你们都是次等的，要是没我，主人画的线就会一歪歪扭扭的，老师就会就会批评主人，所以，我的作用才是最大的！”铅笔和橡皮恼怒了，一起说：“我的作用就是比你大，只有我才是主人最重要的文具！”

他们你一言我一句，争辩得不可开交，没完没了。这时，书包爷爷对他们说：“你们都很重要，停止争辩吧！”可铅笔，尺子，橡皮还是听不进去他的劝告。

第二天，他们跟着主人一起来到了学校，品德课上，老师说：“团结合作的力量大于一切！”尺子，橡皮，铅笔听了，若有所思地低下了头。

从此，他们和睦相处，齐心协力地为小主人服务。

4. 以尺子为话题作文600字

半截尺子——给陌生人的一封信

外面的天阴沉沉的，我在家准备写作业，拉开了抽屉，映入眼帘的是半截蓝色的尺子，回忆像流星在心里划过……心中耐不住想给你写一封感谢信。

您好“陌生人”：

我并不知道你的名字，你也并不认识我，可是你当时却毫不犹豫帮了我。

“迟到了！迟到了！”虽然是周末但我报了数学竞赛，本来打算早点起，可星期五晚上我是头一挨着枕头就睡着了，将第二天要参赛的是忘的一干二净，一觉睡醒，睁开眼睛，甚至还没打算起床，想着是否再睡一个回笼觉，突然想起今天的竞赛，抬头一看表，只差十分钟了，我大喊没有让时间倒流，反到把客厅看电视的妈妈吓了一大跳：

“怎么了，怎么了，什么迟到了？”。

“竞赛、竞赛”我紧张的语无轮次，却遭到妈妈责备我：

“有竞赛你怎么不早点告诉我，还不起来干嘛呢？快起来……”

现在我顾不上妈妈的责备了，我跳起来赶紧去准备考试工具，唉，要是昨天晚上准备好这些东西就好了，我把一大堆的东西揽进书包，转头就跑，这时，我却不知道我的尺子正躺在我的书桌上。

跑到教室，看着紧随我后面进来的监考老师，松了口气，心里有些小小的喜悦，然后按照我们数学老师的嘱咐，把一切用具都放在桌子上。

“橡皮、钢笔、圆规、演草纸……，尺子？我的尺子呢？”真是太慌了，连尺子都忘带了，怎么办？我看了看教室里的同学们，都是别的学校的，我一个都不认识，我只好向最近的同学求助，我转过头去：

“同学，能借我一把尺子吗？”他没有回答，却“啪！”一声脆响，他把看起来是新买的尺子掰成两半。

“只有半把，凑合着用吧。”

“叮叮叮。”我甚至连谢谢都没有说， *** 就打断我们的谈话。

连忙转过去答卷子，答完卷子，交给老师，转头看了看那时他交完卷已经走了，心中有点遗憾没有留住这个朋友，也遗憾没有给他道声谢，只好带着半截尺子和遗憾回了家。

从那以后我俩再也没见过面，真心希望下一次见面的我们就是朋友。还有谢谢你那次的帮助。

未来的的朋友：xxx

也许感恩并不在口头，却在心里。只有真心感恩，人与人之间的关系才会更融洽，也许多付出一点爱，就会使人与人之间更加和谐，关爱和感恩都是社会最需要的，让我们学会关爱别人，感恩别人，只有这样自己和他人都会得到快乐。

5. 尺子的习作怎么写

尺子的自述

从样子上来看，我长长细细的身子，穿着花衣服，衣服可真美丽！蓝蓝的天空上飘着一朵朵像棉花糖似的云朵，云朵下有一片草地，草地上的小草像一个个小士兵一样挺拔着，显得生机勃勃，小草中间夹着白花儿。我身宽20厘米长，这些数字中间夹着五道小竖线。那就是我——尺子。

我的本领可大了。上数学课的时候，小主人画线画不直，就把我从文具袋中拿出来帮忙，只要小主人拿着笔，对准她要画的长度就可以了，而且画出来的线是笔直的。

我不仅外表美丽，还本领大，小主人能不喜欢我吗？

6. 尺子作文以第一人称写

在小明的文具盒里，有一把锋利的刻刀和一把长长的的尺子。它们平时互相配合，对小明的美术学习帮助可大了。

下午，小明放学回家，和平常一样拿出文具盒，正准备作美术作业。忽然听见铅笔盒里传来轻轻的说话声。我仔细一听，原来是刻刀和尺子在嘀嘀咕咕的说话。

刻刀说：“尺子兄，你真有福气，每天不像我要受皮肉之苦，安安静静地躺在那里睡大觉，真是幸福极了。”

尺子说：“刻刀老弟，你不知道，我的日子也不好过。主人用你刻纸时，为了保证能刻平，就要用我去作“辅助”，而且他的技术也不高，我的身子每次都要被划上几刀！”

尺子一边安慰刻刀，一边忿忿不平地说：“我们每天这么拼命地为他工作，我们多少兄弟姐妹，为了他的学习而付出了生命。可他为什么要这样对待我们？我们到底是遭了什么罪呀？”

7. 用尺子写字,

请不要用尺子垫着写字教室里，静悄悄的.孩子们正在埋头答卷，动作快的已经开始了写作.轻轻地挪移着脚步，悄悄地查看孩子们的答卷情况.或许，孩子们还不习惯在雪白的纸上完成作文.平时，用惯了作文本与笔记本.因此，部分孩子在忙着画线，还有部分孩子干脆用尺子垫着写.这样，既可以加快速度，又可以使文稿纸看上去整洁舒适.这情景，不禁使我回想起了自己的中学时代.那时，为了追求作业的整洁美观，我也尝试着用尺子垫着写字.开始时，并没有感觉到什么.直到有一天，我尝试着挪开尺子，竟然发现手中的笔是那么地不听使唤.失去尺子做靠山的笔，竟然不会流畅的写字.这个发现，令我大吃一惊.于是，我不得不从头开始，学习写字.就是因为这个缘故，使得我在写字上大打折扣.因此，每当看到有孩子用尺子垫着笔写字时，我总会加以提醒.可是，今天监考的不是自己班的孩子.虽然是考试，可我还是忍不住提醒他们不要用尺子垫着写字.“不要用尺子垫着写字！”或许，这是他们第一次听说.看着他们的满脸疑惑，忍不住告诉他们我曾经的经历.老师的现身说教，这就是最有力的说明.因此，孩子们马上挪开手中的尺子，继续写作文.望着埋头作文的孩子，我不禁陷入了思索..其实，在孩子们的学习过程中，经常会出现一些不当的行为.这些不当行为是否得以矫正，关键在于老师的引领.假如老师整天忙于知识的传授与灌输，而忽略了一些细节的引领，对于孩子的成长，将会是多么遗憾啊。

8. 多功能尺子作文

有的同学感到一天带尺子、钢笔、修正液太麻烦，所以我发明，了一种多功能尺子。

这种尺子非常好用，它由一种非常宽、非常长的尺子、书写流利的钢笔、修正液构成。做法简便，你先准备好：尺子、书写流利的钢笔、修正液、透明胶。

用透明胶把尺子和钢笔连起，注意不要把刻度遮住，不要粘到钢笔的笔尖。再用透明胶把修正液和尺子连起来，注意不要遮住尺子上的刻度，也不要把修正液的液头粘住。

当你写错字的时候你就不必去找修正液了，掉个头来就是。这就是多功能尺子，不用等到它发明出来的那一天了，因为你按我说的去做，就一定能做出来。

文具盒里的争吵作文

文具盒里的争吵属于童话作文，写作思路：开头写明时间地点人物，随后发挥想象，描述文具盒里争吵的经过，采用拟人化描述，加上细节描述。下面分享三篇文具盒里的争吵作文，供您参考。

文具盒里的争吵作文1

在我的文具盒里居住着一个大家庭，家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时，他们都相安无事，相处得非常和睦。

有一天，从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来，他们在比谁的作用最大。铅笔说：“哼，水笔你有什么了不起？虽然你卖得比我贵，但主人用你写字错了的时候，想改也改不了，只能划掉，把主人的作业本弄得乱七八糟的，难看死了！”水笔不甘示弱，说：“铅笔小弟，我没什么了不起，我只是主人做事的帮手而已，我只知道大人们都喜欢用我，他们在签重要文件的时候需要我，在签重要档案的时候也需要我，你呢？在重要的场合为什么总见不到你呢？”“我……我……”铅笔一时说不出话来。这时，橡皮说话了：“你们谁都别说了，主人没有我，是不能完成作业的。”

正在他们争吵不休时，读六年级的主人把手伸进文具盒，拿起水笔，正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时，主人忽然把水笔放下，拿起了铅笔，又拿起了尺子，在本子上画起图形来，不久，一个梯形画好了，主人正在画一条高，不知怎么却画歪了，主人拿出了橡皮，把歪了的线擦掉了，重新画了一次。主人接着拿出了水笔，把这个梯形的面积计算了出来。主人做完作业后，满意地把所有的文具收拾到文具盒里，他们在里面还在吵个不停：“我的作用大！”“我重要！”“没有我就不行！”……这时，文具盒老大出声了：“其实你们都重要，主人缺了谁都不行！你们能让我安静一下吗？”

这时，他们好像突然明白了什么，都闭上了嘴。从此，文具盒里再也没有传出不和谐的声音了。

文具盒里的争吵作文2

一天小主人考了一个100分，晚上文具们个个跑出来都要看一看，橡皮突然说：“小主人考100分全是我的功劳，你们一定要多腾一点地方给我休息，特别是你尺子，你一定要给我多一点的地方休息，因为你在咱铅笔盒里占的地方是最大的。”

自动铅笔在这时优雅的走了出来说：“你看我有多漂亮，头上带戴着金王冠，身穿粉色的裙子，脚上还穿着黑色的高跟鞋，我只要轻轻地踩几下，纸上就会立马出现答案，铅那个坏蛋喜欢在我的身体里捣蛋，害得我浑身脏兮兮的。”铅不服气了，气呼呼地说：“如果没有我，你还能写出字来吗？”自动铅笔听了之后脸红了。

一直没出声的尺子说：“你们看我个子最高，年龄最大，测量长度难道还能不需要我？”

钢笔则自豪地说：“你们看看我，只要喝点墨水就可以帮助主人写试卷，而且我价格也是最贵的，哪像你们一两块钱就能买到了，我可是要好几十元钱呢。”

这时修正带不服气了，说：“钢笔你还好意思说你自己作用大，昨天你打了好几个喷嚏，都是小主人用我来抹掉的，我想你还是别来这参加争吵了吧，去好好养病吧，你看看我因为你瘦了多少？”

因为争不出结果，所以他们都决定罢工。第二天正好小主人期末考试，第一堂考试上，小主人拿出铅笔准备答题，可是铅笔一写就断了，一写笔又断了，小主人只好拿出钢笔来答题，可钢笔不是没水就是喷墨水，小主人只好拿着拿出修正带可修正带，却把整张试卷都涂完了。这时考试结束了，小主人哭了起来……

于是文具们很郁闷，决定不再发生这样的错误了，他们要重新和好。在这个夜里，他们又达成了新的协议，不论发生怎样的争吵，都不能随便罢工。

文具盒里的争吵作文3

一天晚上，文具盒里的文具趁我睡觉，开始争吵起来。

钢笔抢先说：“我的功劳最大，要是没有了我，小主人就不能写字啦！我也带给了小主人许多语文的丰富多彩的知识。小主人也是用我练了一手好字”。

这时，墨囊不服气了，大声叫道：“哼，没有我安装在你的身体里，你是写不出来字的。我是在帮助你啊！”

胶带高傲的说：“你钢笔和墨囊倒说的轻巧，要是你们写错了字怎么办？还得叫我老将出马，一贴一撕，错字就掉了。”

铅笔生气的对文具们说：“我从幼儿园就陪伴着小主人，一直到现在小主人上四年级。我让小主人写好字，画好画。小主人画素描就用我呢。就是我让小主人画出了许多优秀的画。在全国的画画比赛中还获得了两个一等奖呢！”

尺子和量角器齐声说：“在数学课上，我们的功劳最大，我们能画角、画线段、平行线、垂线——，要是没有了我们，小主人在数学考试的画题上就会丢分。所以，小主人每次数学考试才能取得优秀的成绩。

文具盒老大哥对吵成了一锅粥的文具们大声说：“你们不吵了，不要吵了，大家的功劳都很大，缺了你们其中的谁都不行！你们应该团结起来，挣着为小主人做贡献，这样，咱们大家就能很好的为小主人服务了。”在经过老大哥的一番教育后，文具们都明白了，只有团结一心，才能让小主人的学习步步高升，天天向上。

通过了这件事，我也明白了，我们要互相帮助，取长补短，这样，社会和国家才能更加和谐，安详，美好。

那一刻对我影响很大初一作文600字

人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……
那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越着急。”
就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……
事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……

被折断的尺子写作文

1. 一把断尺为题目的作文

同学们的生活中是少不了互相关爱的，因为只有互相关爱、互相帮助，我们才能感受到真正的幸福。

文中写了在“我”参加英语培训班的时候，遇到了Ann这个“乐天派”。再一次期末考试中，“我”忘记带尺子了，但是，考试题目中却有15到连线题一共可有30分呢！但是正当“我”心慌意乱的这时候，Ann却把自己心爱的尺子掰成了两段，却若无其事。

最后，虽然Ann转学了，可是她却成了“我”最可爱的伙伴。因此，那把断尺依然存放在“我”的文具盒里。

读到这里，我异常感动。这么一把断尺，却象征着了一对昔日的伙伴，两颗有爱的心。

我觉得，“乐天派”Ann给“我”的不只是一把断尺，让“我”通过了考试，而是一份值得珍藏一生的友情。在这一个小小的细节上，我却感受到了作者和Ann浓厚的友情。

再想想我们自己，虽然是一个大家庭，但是我们并没有那么的团结，耻笑朋友、打架、捉弄同学、恶作剧。

把自己的东西分成两半，帮助同学度过难关，这固然是一个细微的小细节。但是我们却没有做到。

就是一件小而不能在小的一件事而已，就发生在课堂上，就发生在我们的身边，只是一件举手之劳而已，那我们为什么没有做到呢？可能只因为我们大家为了贪图自己的方便，而麻烦了他人。那么，我们又为什么不能麻烦一下自己，帮助了别人呢？ 在我们的生活上，我们也会有朋友、伙伴。

那么，就让我们怀着一颗助人为乐的心，用心来体会来自同伴的点滴关爱，用心来诚心诚意的帮助别人吧。

2. 描写尺子的作文不少于六百字

在我房间里的一个柜子里，一直存放着一把尺子。每当我看到这半把尺子的时候，我就会想起我的一个朋友——陈章文。

有一天，辅习班的老师来了一次突然考试，把同学们杀了个措手不及，我更是心乱如麻。该不会很难吧！我忐忑不安。考试的时间到了，试卷发下来，我整个浏览了一遍，心想很简单嘛，这能难到我吗？舒了一口气，就开始埋头做题了，不一会儿，就只差一题了。

老天好像看我太顺利了，有些不服气，故意和我做对——最后一题要用尺子！可我恰恰没有带，只好找别人借尺子。我用笔点了点前面人的后背，没反应，我再点了点，他不耐烦地说：“上课时不能交头接耳！”没办法，我只好找同桌借，可他冷冰冰地说：“不。”我又扭过头，对后面的人说：“你能把量角器给我用一用吗？”只见她笑眯眯地抬起头，拿出了尺子。我原以为她会借给我用一用，可不一会儿，我就觉得这个想法荒唐可笑了。她伸出了5根手指，用她那妖精般的声音说：“5元。”我看了看她，心想，我哪会有那么多钱呀，贪财鬼！

快下课了，而我还是没有借到尺子，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，陈章文看见了我，给了我一张纸条，上面写着：“怎么了？”我连忙在纸条上写上：“我没有尺子。”刚写完，就把纸条给了她。她看了，把一把尺子给了我。我连忙写完了最后一题。

试卷发了下来，我得了100分，而她却只得85分，在下课的时候，我走过她的座位时，看到了她的试卷，她最后一题没有做！

虽然只是一把小小的尺子，但这把尺子让我明白了什么是真正的友情！

3. 尺子作文整整八十字

我有一把既漂亮又使用的尺子，我为这把尺子给你们作个 简介吧，我的尺子。先看它的最上面，它的最上面是从1-12厘米的刻度， 每一个厘米上都会印着一个透明的小苹果。厘米刻度的下面有 一个在大笑的小苹果，为什么它要大笑呢？原来有一条小虫子 正想吃小苹果时被小苹果一下子捏死了，所以它非常得意。最 底下写着好利得商标。

看见了它就会引起我伤心的往事，我的尺子。因为以前我曾经买过许 多把和它一模一样的尺子，结果全丢光了。这把尺子它肯定也 很伤心，因为它失去了许多兄弟姐妹。

它对我的学习有很大的帮助，它也是学具里必不可少的。

每次做连线题时要用到它，每次量长度时要用到它，每次画波 浪线时也要用到它，可它却毫无怨言，默默无闻的陪我学习、使我进步。

这就是我的尺子，我非常喜欢它，你喜欢吗？

4. 以尺子为话题作文600字

半截尺子——给陌生人的一封信

外面的天阴沉沉的，我在家准备写作业，拉开了抽屉，映入眼帘的是半截蓝色的尺子，回忆像流星在心里划过……心中耐不住想给你写一封感谢信。

您好“陌生人”：

我并不知道你的名字，你也并不认识我，可是你当时却毫不犹豫帮了我。

“迟到了！迟到了！”虽然是周末但我报了数学竞赛，本来打算早点起，可星期五晚上我是头一挨着枕头就睡着了，将第二天要参赛的是忘的一干二净，一觉睡醒，睁开眼睛，甚至还没打算起床，想着是否再睡一个回笼觉，突然想起今天的竞赛，抬头一看表，只差十分钟了，我大喊没有让时间倒流，反到把客厅看电视的妈妈吓了一大跳：

“怎么了，怎么了，什么迟到了？”。

“竞赛、竞赛”我紧张的语无轮次，却遭到妈妈责备我：

“有竞赛你怎么不早点告诉我，还不起来干嘛呢？快起来……”

现在我顾不上妈妈的责备了，我跳起来赶紧去准备考试工具，唉，要是昨天晚上准备好这些东西就好了，我把一大堆的东西揽进书包，转头就跑，这时，我却不知道我的尺子正躺在我的书桌上。

跑到教室，看着紧随我后面进来的监考老师，松了口气，心里有些小小的喜悦，然后按照我们数学老师的嘱咐，把一切用具都放在桌子上。

“橡皮、钢笔、圆规、演草纸……，尺子？我的尺子呢？”真是太慌了，连尺子都忘带了，怎么办？我看了看教室里的同学们，都是别的学校的，我一个都不认识，我只好向最近的同学求助，我转过头去：

“同学，能借我一把尺子吗？”他没有回答，却“啪！”一声脆响，他把看起来是新买的尺子掰成两半。

“只有半把，凑合着用吧。”

“叮叮叮。”我甚至连谢谢都没有说， *** 就打断我们的谈话。

连忙转过去答卷子，答完卷子，交给老师，转头看了看那时他交完卷已经走了，心中有点遗憾没有留住这个朋友，也遗憾没有给他道声谢，只好带着半截尺子和遗憾回了家。

从那以后我俩再也没见过面，真心希望下一次见面的我们就是朋友。还有谢谢你那次的帮助。

未来的的朋友：xxx

也许感恩并不在口头，却在心里。只有真心感恩，人与人之间的关系才会更融洽，也许多付出一点爱，就会使人与人之间更加和谐，关爱和感恩都是社会最需要的，让我们学会关爱别人，感恩别人，只有这样自己和他人都会得到快乐。

5. 作文：半截尺子

这里是个大概的提纲- -、你要1000字的网上没有的。

你自己提炼一下、加点好的语句~

半截尺子

提起尺子大家肯定都很熟悉，别看尺子很普通，但是就是因为尺子“救”了我！这个尺子很特殊，是一个半截尺子。

在我脑海里有很多事情都已经淡忘了，但去年在数学考场上发生的那件事情，令我至今难忘。

那是一个星期天的上午，我和几个同校的同学一起去参加小学毕业考试。平时没有能难道我的数学题，考试，我是胸有成竹的！我对布告栏上写的“请参加考试的同学注意带上笔、尺子……”只是不在意的瞄了一眼，便进了考场.

刚坐下不久，我掏出草稿纸，拿出文具盒，摆出铅笔、橡皮、钢笔.咦！我的尺子呢？我把书包翻个底朝天，身上几个兜也全掏遍了，可还是没有直尺的影儿.

铃……”离考试只有五分钟了.我急得像热锅上的蚂蚁，豆大般的汗珠从我脸颊上滚落下来，我趴在桌子上，急得快哭了.

就在我一筹莫展的时候，坐在我前面的韩某看到我这副模样，关心的问：“你怎么了？”我心想：昨天刚和你吵完架，还假装关心我，也不会这么幸灾乐祸！“只不过尺子没带罢了”我生气的说.于是，他毫不犹豫的把她那把崭新的尺子截成了两半儿，我当时就楞住了. “给！祝你考个好成绩！！”韩某说.我接了过来，小声的说了声谢谢

这时，试卷发下来了.我连忙收住心思，聚精会神地答题.一题、二题、三题，果然出现了几何体，我拿起尺子，细心的画了起来……

我终于顺利地做完了全部试题，又检查了一遍，才松了一口气.

走出了考场，在人群里我找到了韩某，不知对她说什么好了.他只是笑了笑说：“小菜一碟！”而我却捏着那把半截尺子，眼泪在眼眶里直打转.

后来，我数学考了满分.我非常的高兴！ 友谊是最重要，不要因为一些小矛盾，伤了彼此之间的友谊。所以我感到非常愧疚！

友谊万岁！

6. 消失的尺子怎么写作文

我有一把多功能漂亮的尺子，它是妈妈从超市买来的，我非常喜欢。

它是一把晶莹剔透的塑料尺子，是由黄、绿、白三种颜色组成的，它有一个长长的身体，身体上有很多数字，他的样子看上去很小，但功能很大。每当上语文课、遇到好句子时，我就用它来画波浪线；每当上数学课时，我就用它连线，还能帮我量长度。更有意思的是：它身上有许多图形，有椭圆、平形四边形、正方形、菱形、长方形和三角形，最左边还有一个放大镜片。它的功能可太多了。每当我不用他的时候，它就静静地躺在我的文具盒里睡大觉。

尺子 虽小，但作用很大，它是我学习上的助手，我要好好爱护它，和它一起学习，一起交朋友。

7. 6年级写事作文：难忘的一件事内容是：这件事使我怎么样,最好自己

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子那件事……

那是几天前的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。

到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？

我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”

我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么， *** 就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……

*** 再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下

8. 尺子作文以第一人称写

在小明的文具盒里，有一把锋利的刻刀和一把长长的的尺子。它们平时互相配合，对小明的美术学习帮助可大了。

下午，小明放学回家，和平常一样拿出文具盒，正准备作美术作业。忽然听见铅笔盒里传来轻轻的说话声。我仔细一听，原来是刻刀和尺子在嘀嘀咕咕的说话。

刻刀说：“尺子兄，你真有福气，每天不像我要受皮肉之苦，安安静静地躺在那里睡大觉，真是幸福极了。”

尺子说：“刻刀老弟，你不知道，我的日子也不好过。主人用你刻纸时，为了保证能刻平，就要用我去作“辅助”，而且他的技术也不高，我的身子每次都要被划上几刀！”

尺子一边安慰刻刀，一边忿忿不平地说：“我们每天这么拼命地为他工作，我们多少兄弟姐妹，为了他的学习而付出了生命。可他为什么要这样对待我们？我们到底是遭了什么罪呀？”

9. 400字写事作文

不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……

那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊？都7点30了！糟了，考试要迟到了！我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。

到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦？啊！尺子！我忘带尺子了！完了，离考试就剩5分钟了，怎么办？

我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。

老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了？丢东西了吗？”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”

我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么， *** 就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……

*** 再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。

这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。

10. 以尺子为话题的作文

尺子

我有一把小尺子，它长15厘米，宽3厘米，是用白色透明塑料底版做成的。它的上面有两只小猪图案，非常可爱。尺子的一边是笔直的，上面有精密的刻度，是专门用来画直线和量线段的，另一边是波浪线，可以用来勾画重点。

这把尺子平常在我的文具盒里很安静，但是一到了上课（特别是数学课）的时候，它就忙活了起来，它是我学习中不可缺少的好帮手。记得有一次上课，老师让我们画线段，我忘记带尺子了，就向同桌借，同桌因为也在用所以我就没有借到。我因为没有尺子，所以画出的线段弯弯纽纽的。看来可不能小看这把尺子啊！

以前爸爸告诉过我：“在社会上，我们要像尺子一样，做人做事都要有个‘度’。”当时我还不太理解这句话的意思，直到我开始使用尺子以后，我才开始渐渐明白这句话的意思，原来爸爸是希望我做什么事情都要有分寸，要像尺子一样行得正走得直。

尺子的学问可真大啊！

一把断尺作文

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是我整理的一把断尺作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一把断尺作文1

　　天空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让鱼儿让鱼儿畅快的游动；人与人之间需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

　　人与人之间本来就有一种间隔，但是有些人互相关爱，让他们更加亲切，和谐，还记得那一天发生的事情？

　　那天要数学考试，离考试还有五分钟的时候，我再一次的检查我的铅笔盒，看一看文具准备好了吗。钢笔，好好地躺在文具盒中；铅笔乖乖的趴在文具盒内；橡皮，安静的坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“钢笔，铅笔，橡皮？”还是不见尺子，糟了，快考试了，怎么办？怎么办呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人帮我就好了“，可是没有周围的同学都在认真的准备东西，只有我在东张西望，六神无主的我心里有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳心想：“昨天晚上还在，现在怎么没了呀！难道它长翅膀飞了那我考试的时候怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学只带了一把呀！让妈妈给我送，可是只有五分钟了，肯定来不及了，怎么办？

　　就在这时，张娴看见我的样子，便跑过来关心的问：“你怎么了？”我着急的说：“我的尺子不见了怎么办？”她听完后“原来是这么回事，这好办，交给我吧”她说完回到座位上，把一把崭新的尺子“啪”的一声掰成两半，我已经愣了，傻傻的望着她，她说“还愣在那干什么？快拿呀！”说着便把手中的一截断尺伸向我，我接过尺子，过了一会说“你这是干什么？”她笑着说“断尺救人”，我接过尺子对他说了一声谢谢。

　　虽然这次考试考得很好，但如果没有这把尺子我就及不了格，所以我要谢谢张娴。

　　事后我一直珍藏着这把尺子，直到永远。

一把断尺作文2

　　每次我打开抽屉的时候，都会看到“半把”崭新的直尺。直尺上画着可爱的小叮当，真是栩栩如生。可美中不足的是只有半把，在最漂亮的地方被人折断了。是谁如此的狠心？我的思绪一下子被拉到了考试的课上。

　　在考试前一天的课上，数学老师千叮万嘱要让我们准备好学习用品，因为有作图题。所以在晚上，我把概念背得滚瓜烂熟，又做了几张卷子，不就是为了考到理想的成绩，来个“咸鱼翻身”。在临考前的晚上，我发奋图强，在床上翻来覆去，怎么都不能入睡。可是，过了一会儿，我渐渐进入了梦想……

　　第二天早晨，我胸有成竹地走进教室，同学们也陆陆续续地走进教室，只见他们把学习用品整齐地排列着，有铅笔，有橡皮，有量角器，还有直尺！啊！直尺！我的心里就像被一把刀捅了一下似的，真是晴天霹雳，让人难以置信。我心想：今天的考卷有作图题，仅仅只有作图题，就占了十分。那可怎么办呀？我不知所措，告诉老师，又怕被老师挨骂，真是不战而败呀！

　　考试开始了，同桌兴兴拍了拍我，轻声地问我：“昊昊，你怎么了，头上直冒汗，脸通红，手也不停地晃动？”我心想：告诉你也没用，你只有一把尺。又不可能借给我，要不试一试吧！我就告诉了兴兴整个的原委。在我的耳边传来一阵清脆的声音，“啪”的一声，原来是兴兴当机立断，把这把崭新的直尺，折断了一半，把一半递给了我。我低着头，小声地说：“谢谢你！”下课了，兴兴拿着半把尺子说：“送给你，给你留做个纪念！”

　　直至今日，每当我打开抽屉的时候，就会想起那段可贵的友谊！

一把断尺作文3

　　周末，我在家进行大扫除的时候，无意中翻到了一把断尺。望着那把尺子，我不禁热泪盈眶，思绪又飘到了那一次考试的时候……

　　记得那一天正值我们语文进行单元考，我信心满满，以为自己一定能拿到高分，因此，在整理书籍和文具时，我根本就没有细心检查。眼看着考试时间就要到了，我掏出文具盒：铅笔、橡皮都带了，可独独少了一把尺子。没办法，我只好在心中暗暗祈祷这次语文考试千万不要用到尺子。

　　试卷发下来了，我快速扫了一眼题目，嗯，都很简单。可是，当我看见试卷上有一道连线题时，顿时像霜打的茄子——彻底蔫了。我虽然心中很焦急，但是看到时间在一分一秒的流逝，也不得不抬起笔，做起了试卷。

　　很快，除了那道连线题，其余的题我都做好了。正当我打算徒手画线条时，我的邻桌压低了声音说：“你是不是没有带尺子呀？”我点了点头，无可奈何地说：“我没有尺子也可以做题的。”她看见我这样子，二话没说，打开笔盒，拿出她最钟爱的那把尺子，“咔嚓”一声折成了两段。她把其中一段递给我说：“快用吧，不然你就来不及完成试卷了。”就这样，我顺利地拿到了100分，而我的邻桌却因为考试时主动跟我讲话被扣了5分……

　　随着一些声响，我的思绪缓缓飘回。虽然当时眼前有一大堆物品，而我眼中，却只有那把断尺。

一把断尺作文4

　　那天，我和几位同学一起去参加数学竞赛。数学，乎时从没难倒过我，对竞赛我还是挺有信心的。进考场时，对黑板上写的“请准备好铅笔、直尺”我压根儿就没在意。

　　预备铃声响了，离开考只有5分钟了。我从书包里拿出文具盒、草稿纸，可翻3半天，却没有找到直尺。这下我可慌了神了，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来。后排的徐振华同学见我如此紧张，忙问:“怎么回事?”我垂头丧气地说:“糟了，我忘带直尺了。”

　　监考老师已经走入考场，我此时已成了热锅上的蚂蚁，慌得六神无主了。突然，听到身后“喀嚓”一声，只见徐振华把他那崭新的直尺拼成了两截，递给我一半。我一楞，那半截直尺已塞到我手里。这次竞赛我获得了很好的成绩，后来奖状弄丢了，那截断尺却一直珍藏着。

　　【简析】

　　本篇选材极其平常，只是一把断尺而已。然而，断尺之中有深情。就在数学竞赛的紧要关头，本文作者却忘记带尺了，“急成了热锅上的蚂蚁”。就在这时，同学“喀嚓”一声，将直尺籍成两半，果断地递给他。这断尺就非同寻常，成了他们友谊的象征。

　　文章切入的角度很小，只是写了考前的一刹那，然而“因小见大”人们从这里照样看到了思想的`火花，看到了真正的友谊。三四百字的短文，篇幅极其有限，倘要写得令人难忘，一要讲究选材，二要重视切入的角 度。有了好的材料，又把握了切入的角度，文章就能用较短的文字，写出精彩的瞬间，从而给人留下深刻的印象。

一把断尺作文5

　　我的笔盒里除了铅笔，橡皮，钢笔，直尺外，还永远放着一把断尺……

　　还记得三年级的时候我去上英语兴趣班，那天正好是阶段小测验，我早已把所有的内容复习好了，这么简单的考试对我来说真是小菜一碟。我哼着小曲儿坐到位置上，眼前好像已经浮现出了一个鲜红的A+。

　　这时刚来的陈一诺坐到了我旁边。她放下了书包，从笔盒里抽出了一把精美的尺子，18刻度，金色的边，银色的底，正中间是一颗爱心，显然是一把新买来的尺子。她把尺子拿到我面前，问我：“好看吗？”我点点头并翻了翻笔盒，想把自己的尺子翻出来。可即便我把里面的东西一样一样都拿出来，还是没能找到尺子。我急了，老师上节课强调过有连线题，不会用尺子会扣分。我赶紧向后桌借，但他们都只带了一把尺子。考试时，桌子是要拉开的，没法两人用一把尺。

　　最后我向旁边的陈一诺同学借尺子，他也只带了一把。我死心了。她看到我着急的样子，沉思片刻，做出了一个令人意想不到的举动——她两只手分别抓住尺子的两端，往下一使劲，我想她不会真的要……

　　咔，眼前银光一晃，我揉了揉眼睛，看到陈一诺拿着两半断尺笑着看我。我震惊了，她居然用她心爱的尺子来挽救我的测试。她什么也没说，就把一半尺子递给我，把另一半塞进自己的铅笔盒里，继续看书复习了。

　　我仔细看着手里的断尺，它正好分成两半，中间的爱心也一半分给了她一半分给了我。

　　测试完了，果不其然我又是第一名，但这次的A+有一半是陈一诺的功劳。

　　如今我们已经不在同一个英语班了，但我们之间的友谊依旧存在。这尺子象征着我们的友情，哪天我们再次见面依旧可以掏出两把断尺，拼成完整的友谊之心。

一把断尺作文6

　　记得二年级的时候，曾经发生过一次令我至今难以忘怀的事。

　　期中考就要到了，早上数学下午语文，数学周老师特地叮嘱我们：“明天要削好铅笔，带上橡皮、直尺……”我根本没在意老师的唠叨。

　　第二天，我来到教室，再过30分钟就考试了。我从容不迫地从书包里拿出考试要用的东西：铅笔、橡皮……我一样一样地拿出来，可是还觉得少了点什么，仔细一想，呀!不好，直尺忘带了。这可怎么办呢？回家拿肯定来不及了，考试可是一定要用的呀。我心急如焚，真像热锅上的蚂蚁---急得团团转。我开始向要好的同学借，有的说自己也只有一把；有的说自己也是借来的；有的表示惋惜摇头爱莫能助……我转了一圈，无功而返，时间在一分一秒地过去，离正式考试越来越近了，我心想，这下完蛋了，考100分又成泡影了。“唉”，我长长地叹了一口气。

　　“你怎么了？”我后边的一位同学问，平时不太要好的。

　　“还不是尺子没带，你有两个吗？”我怀抱着一线希望。

　　“没有。”他无奈地说：“我只有一根新买的尺子。”

　　一点“星星之火”又被熄灭了，我心里更加难过了，感觉到自己快要哭了。真是后悔上课怎么不仔细听老师说呢。早知今日，何必当初，悔恨莫及呀。

　　突然，后面传来“叭”的一声，我好奇地向后看去，只见那位同学把新买的尺子折成了两段。“给你”他把其中一段毅然递给了我：“也许还能用”。

　　我的眼睛湿润了，也更加专注地考试。虽然现在那位同学已经出国了，但我还想由衷对他说一声：“谢谢!”

一把断尺作文7

　　“益恺，不要的东西都拿去丢了！”妈妈一边说着，一边把一大堆“垃圾”搬出来。我用余光瞟了一眼，看到躺在地上的一把折断了的尺子，三步并作两步冲过去，捡起这个“宝贝”。妈妈疑惑不解地问道：“一把破尺子有什么用，扔了吧？”

　　“不行，这可是我的‘宝贝’，见证了我与一位同学的友谊。”我坚决地回答道。

　　那还是四年级上学期期末统考的时候，我因个人原因迟到了，匆匆忙忙地做着试卷。第二场是考数学，一道作图题映入眼帘。可是，我只带了铅笔和水笔，尺子落在爸爸的车上。顿时，我心慌意乱，如果放弃这道题目的话，到时候成绩肯定是“B”。况且，这道题对我来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。不能再想了，别的题目还等着我，这道题只好留在最后再说。

　　“离考试还有十五分钟……”监考老师提示道。

　　“怎么办，怎么办，我该怎么办……”我心急如焚，大脑飞速运转，灵光乍现，有了，我可以问同学借呀！我用眼角的余光四处搜寻目标，由于是全区统考，周边都是别的学校的学生，只有前后桌是我的同学。很快，我锁定目标——我的前桌。我小声地问道：“你尺子能借我用一下吗？”或许是我声音太小，他压根就没有理我；我趁监考老师走神的瞬间，对后面的同学轻声说道：“能借用一下你的尺子吗？”过了很久，我都没有得到回应。

　　我心里那叫一个急呀！差点就要哭出来了……

　　突然，听到一个小而清晰的声音，来自我的同桌——一个陌生的五年级大哥哥。他似乎看出了我的难处，顺手递给我半段尺子。我激动得不住点头，心中说道：“谢……谢……谢谢。”在他看来，这可能是一件微不足道的小事，继续写自己的试卷。

　　这把断尺，他没有问我要回，我也没有还给他，我一直当“宝贝”一样收藏着。

　　“这是我珍贵的友谊，也是宝贵的回忆，可不能弄丢了……”我严肃地对妈妈说。

　　俗话说：“赠人玫瑰，手有余香”。在平凡的生活中，有许多感人的瞬间，只要我们心怀感恩，生活就会更加美好。

一把断尺作文8

　　当我看到“乐于助人”这个词的时候，我都会想起这件事——

　　那天，天气是人阴沉，满天都是厚厚的、低低的、灰黄的浊云。东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野上奔跑，它仿佛握着锋利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄。太阳好像怕冷似的从东边向西边一滑就过去了缺少了太阳，大树好像丢了魂似的，没有了往事的生气。我的心情也跟这鬼天气一样。因为，今天要考试了，而我却没复习！

　　“丁零零！”早读好了，再过10分钟就要考试了。我只能在这10分钟之内“临时抱佛脚”了。我想拿出尺子来划线的时候，却发现了一个问题——我的尺子不见了！要知道，尺子是数学考试必备的工具啊！我顿时急得像一只热锅上地蚂蚁，不停地在教室中走来走去借尺子，然而，却没有一人愿意借给我。

　　我的好友莫芷嫣见我一脸焦急，就连忙跑过来问：“小吱（绰号），你怎么啦？发生了什么事情了吗？”“我……我的尺……子不见了！”我说着说着因为焦急。就趴在桌子上大哭了起来。小莫也顿时沉默了，因为，她也比可能把她的那把尺借我，不然的话，她就没得用了！

　　我哭着哭着只听见耳边“啪”地一声传来，接着小莫的声音又响起了:“别哭了，小吱，你看，我给你找到了一把尺呢！”我闻声把头抬了起来，当我看到她手上时，我顿时惊呆了——小莫把她新买的那把尺子掰成了两半，还把长的那一段给了我。

　　我接过那把断尺，虽然泪流不止，但我的心还是暖暖的！

一把断尺作文9

　　星期天，我和申明等代表学校去参加市里举行的数学竞赛。

　　到了考试地点，一张布告映入眼帘。上面端端正正地写着：考生必须自备钢笔、尺子、橡皮。我瞥了一眼，没有注意，脑有成竹地走进了考场。

　　“丁零零”，预备铃响了，离考试时间只有五分钟了。我打开书包，拿出文具盒、草稿纸，咦！尺呢？我呆住了。于是我又翻了几遍书包、文具盒，仍不见尺的影子，我不禁暗暗责备自己太粗心了。尺，尺！考试题中一定会有几何图形，我不禁又想起那张布告。怎么办呢？我可真像是吃了二十五只老鼠——有爪抓心。再看看周围，同学们早做好了准备，我更是急上加急，六神无主了。

　　“徐斌 ，什么东西掉了？” 坐在我身后的申明见我这副模样，关心地问：“ 尺 ，我忘拿尺了。” 我坐在座位上， 望着文具盒发呆， 额角渗出了汗珠。

　　离形式考试只有两分钟了，我如坐针毡。猛听得背后“咔嚓”一声，我惊奇地回过头，申明将一截断尺递到我手里。我愣住了，“啊！多漂亮的塑料新尺啊！……”我想不下去了。顿时，一股暖流流遍全身。我感激地望了望申明，他正拿着另一截断尺，冲着我点头微笑。我控制不住内心的激动，紧紧地握住断尺……

　　考卷发了下来了，我顺利地完了第一题、第二题……第六题，啊！画几何图形。我镇定地拿着断尺，小心翼翼地画出了符合题意的图形。此时，我觉得这把断尺成了世界上最珍贵的东西。

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小学一年级作文400字：一把断了的尺子

作文标题： 一把断了的尺子
关 键 词： 小学一年级 400字
字 数： 400字作文
本文适合： 小学一年级
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本作文是关于小学一年级400字的作文，题目为：《一把断了的尺子》，欢迎大家踊跃投稿。
　　每当抽开我的抽屉，看到一把断了的尺子，我就会想起我的同学--陈建任。

　　那是一次数学测验，我们在做试卷。我的同桌陈建任做了一会儿，突然，他停下笔，他急切地翻着书包。很明确，他在找胶布。也取找不到，他眼睛充满失望。一会儿，他把目光转向我：“宣念，有胶布吗？借我一下。”正好，我的胶布只剩下一点了，借给他，我就没有了。如果不借给他，又会伤害朋友的友谊。想来想去，嗨！
还是不借，他又不是不会向别人借。我就冷冰冰地说：“没有。”他听了，摇摇头，继续做起题来。

　　过了几个星期，数学又测验了，因为我们这次主要学的是图形，所以，需要尺子。可我偏偏不拿来，我想向建任借。可是我想起了前次测验我不借胶布给他，他会不会趁机报应我，不借我还骂我呢？不过我还是鼓起勇气向他借。他听了，豪不犹豫地把一把新的尺子折成两半，把一半给我。“上次我不借胶不给你，你不怪我吗？”他笑笑，说：“哟，我差点望了！
朋友之间就应该互相帮助，上次的事，算我饶了你。呵呵！
”我听了也开心起来了。

　　这把尺子到现在我都珍藏着，因为这是一把包含着朋友的友谊的尺子。

雷城第一小学五（2）班 陈宣念

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